Проєктна діяльність є одним із найперспективніших напрямів в освіті, оскільки сприяє формуванню всіх необхідних життєвих компетенцій. Вона дає можливість підвищити активність здобувачів освіти, розкрити їхній творчий потенціал, креативне та критичне мислення, формувати навички співпраці у команді. У цьому навчальному році учні 5-10 класів працювали з довгостроковими міжпредметними проєктами різної тематики. Першими презентували свій мистецький проєкт «Музеї України, знищені війною» учні 9-Б класу (керівники Т. Терещенко, Н. Назаренко). Дев’ятикласники представили свої дослідження в декількох аспектах: історія музеїв різних регіонів України «до» та «після» повномасштабного вторгнення, їхнє друге життя у майбутньому; відеозвернення англійською мовою до світової спільноти із закликом збереження та захисту культурної спадщини українського народу. Кожна група продемонструвала навички роботи із різними джерелами інформації, індивідуальної та колективної творчої діяльності. Креативності не було меж: цікаві змістовні презентації, щемливі відео, малюнки, постери, плани, макети та навіть 3-D моделі відбудованих музеїв. І все це створено учнями самостійно. Тож цілі проєкту досягнуті. А головне, що намагалися донести діти, – можна знищити музеї, але пам’ять неможливо!
Оголошення:
Золотоніська спеціалізована школа №2
інформаційних технологій
