Навчаємось через дослідження: урок «Пізнаємо природу»

На уроці «Пізнаємо природу» у 5-А класі вчителька Інна Грінько провела цікаве заняття на тему «Поведінка тварин. Методи дослідження поведінки тварин. Чинники, що впливають на поведінку».Під час уроку учні та учениці не лише ознайомилися з теоретичним матеріалом, а й виконали Читати далі …

Від ідеї до конструкції: STEM-дослідження у 8-А класі

На уроці STEM у 8-А класі вчителька Грінько Інна провела захопливе заняття на тему «Твої опори. Мости в архітектурі». Учні та учениці працювали над проєктом «Аркодужні мости», досліджуючи принципи побудови Моста Леонардо.Під час практичної частини діти намагалися створити міст із Читати далі …

Експерименти з ґрунтами на уроці природознавства

На уроці «Пізнаємо природу» учні та учениці 5-А класу працювали як справжні дослідники. Вивчаючи тему «Різноманітність ґрунтів, їх властивості», дівчатка та хлопчики експериментально досліджували різні види ґрунтів, спостерігали та з’ясовували, як вони взаємодіють з водою та визначали швидкість проникнення вологи Читати далі …

Перша перемога Sumo Strike: бронза та яскравий дебют на обласному рівні

Учасники Sumo Strike взяли участь в обласному фестивалі з робототехніки у дисципліні “кероване сумо” – і це були справді захопливі поєдинки!У напруженій боротьбі Дмитро Ткаченко здобув бронзове місце – результат наполегливої підготовки, витримки та справжнього інженерного мислення під керівництвом вчителя Читати далі …

Від теорії до музики: як учні створювали власні інструменти

На уроці курсу «Пізнаємо природу» учні 5-А класу досліджували цікаву тему — залежність параметрів звуку від його джерела (учитель Інна Грінько).Під час заняття школярі з’ясували, як утворюється звук, від чого залежать його гучність і висота, а також провели невеликі експерименти Читати далі …

STEM у дії: як 7-А створював «Водяний млин»

На уроці STEM учні 7-а класу працювали над проєктом «Водяний млин». Діти дізналися, як сила води може обертати колесо млина та перетворюватися на енергію.Працюючи в командах, учні спроєктували та створили моделі водяного млина, перевіряючи, як рух води приводить у дію Читати далі …

Юні дослідники природи: 5-А клас вивчає проростання насіння навіть у форматі дистанційного навчання

У 5-А класі відбувся пізнавальний дистанційний урок з курсу «Пізнаємо природу», який проходив на платформі Zoom (учителька Інна Грінько). Попри онлайн-формат, заняття було практичним, цікавим та насиченим дослідницькою діяльністю.Під час уроку учні та учениці:- дослідили будову насінини;- з’ясували, які умови Читати далі …

Весна надихає: Мистецький тиждень у початківців СШІТ

Чому Мистецький тиждень початківці СШІТ проводять у березні? Бо весна! Бо сонечко! Бо душа співає, а руки самі виготовляють- вимальовують справжні художні шедеври. Не вірите? Завітайте до нас у гості- відчуєте справжню силу весни, красу природи та побачите таланти маленьких Читати далі …

Інженери майбутнього: STEM-урок у 8-А класі

У рамках предметного тижня в 8-А класі відбувся пізнавальний та практико-орієнтований STEM-урок, присвячений професіям технічного спрямування (учителька Інна Грінько). Учні та учениці досліджували особливості діяльності інженерів, механіків, конструкторів, авіафахівців та інших представників професій типу «людина – техніка», обговорювали, які знання Читати далі …

Інтелектуальне змагання «Digital Heroes UA»

У 10-А класі відбулося яскраве інтелектуальне змагання «Digital Heroes UA» у форматі брейн-рингу, яке стало продовженням тижня інформатичної та STEM-галузей «ІТ-ДНК: українські імена, що змінили світ». Захід організували та провели вчителі Граб Надія Валеріївна та Тукало Віталій Олександрович.На початку змагання Читати далі …