Державний Герб України у світі історії та технологій

До Дня Державного Герба України вчитель української мови Юлія Опанасенко разом із учнями 6-Б класу перетворили звичайний урок на справжню подорож у глибини історії та сучасних технологій.Малий, але величний знак – Державний Герб України – став головним героєм заходу. Учнівство Читати далі …

Подорож Сонячною системою: 6-А відкриває таємниці Всесвіту

На уроці «Пізнаємо природу» учні 6-А класу здійснили захопливу подорож Сонячною системою та відчули себе справжніми дослідниками Всесвіту.Під час заняття школярі вивчали будову Сонячної системи, розташування планет та їхні особливості. Діти з цікавістю досліджували положення планет відносно Сонця, аналізували отриману Читати далі …

Математика в дії: 7 клас розраховує сонячну енергію для майбутнього

На уроці математики в 7 класі поєднали теорію з практикою. Говорили про один із найважливіших винаходів сучасності — сонячні батареї. Учні не просто вивчали тему площі фігур, а застосовували знання на практиці: обчислювали площу сонячної панелі та з’ясовували, скільки панелей Читати далі …

Магія слова: уроки, де учні стають чарівниками мови

Замість ручок — чарівні палички, а замість нудних правил — справжні мовні закляття. Сьогодні наші учні перетворилися на справжніх чарівників слова! Кожне інтерактивне завдання відкривало нові суперсили. Коли навчання стає грою, результат перевищує всі очікування. Гордість за моїх талановитих мовознавців!

Інформація сьогодні – як лабіринт

Крок ліворуч – фейк, крок праворуч – маніпуляція. Саме тому так важливо вміти зупинятися, думати й перевіряти. Лабіринт медіаграмотності «НЕ ВІРРР – ПЕРЕВІРРР», реалізований у межах проєкту Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність, – це зручна й захоплива можливість перевірити та Читати далі …

Як показати свою любов: урок мистецтва про почуття, турботу та відповідальність

Як показати свою любов? Саме над цим замислювалися учні 5-А класу на уроці мистецтва. Ми намагалися розібратися, що любов — це не лише почуття, а й активний прояв турботи, відповідальності та приналежності до різних середовищ: від найближчих людей — родини Читати далі …

Винаходи, які змінили світ — від колеса до штучного інтелекту

Тематичний день у 3 класі: “Винаходи, які змінили світ — від колеса до штучного інтелекту”Сьогодні наші третьокласники вирушили у захопливу подорож у світ винаходів і досліджували один із найважливіших — **телефон**. День пройшов у форматі інтерактивної місії **“Secret Message Mission”** Читати далі …

Сила важеля: як 5-А відкривав закони фізики

Цікавий та пізнавальний STEM-урок, присвячений темі «Використання важеля», дав нашим учням 5-А можливість не лише ознайомитися з теоретичними основами механіки, але й застосувати свої знання на практиці.Під час заняття школярі дослідили принцип роботи важеля як одного з найпростіших механізмів, дізналися, Читати далі …

Площа без формул: як 9-А відкривав геометрію

На уроці математики в 9А класі площу не вчили — її відкривали.Працювали з набором «Одиниці площі»: складали фігури, перекладали частини, доводили, що різні за формою фігури можуть мати однакову площу. Учні власноруч побачили, чому формули площі прямокутника, паралелограма й трикутника Читати далі …

Від частини до цілого: формуємо поняття дробу

Під час вивчення тем, пов’язаних із дробами, вчителі математики нашої школи використовують навчальний математичний набір «Частини цілого на крузі. Прості дроби» MEKRUPHY (Німеччина).Застосування даного дидактичного матеріалу забезпечує наочне формування поняття дробу як частини цілого, сприяє усвідомленню структури дробу, розвитку вмінь Читати далі …