Дисперсні системи

Учні 7-их класів НУШ, вивчаючи тему «Дисперсні системи», досліджували дію різних чинників на драглі, а саме зміну форми і розміру желейних цукерок під дією температури. За допомогою методу хроматографії на папері, який використовують у хімічних лабораторіях для розділення сумішей речовин, що майже не відрізняються за властивостями, виявляли, які барвники змішують, щоб отримати чорний, синій чи зелений колір фломастера. Юні дослідники були здивовані, що насправді чорний, синій чи зелений колір – це суміш різних кольорів, а остаточний результат колірної гами залежить від виробника. Урок пройшов дуже цікаво, учні дізналися багато нового й корисного для себе.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *