Наше життя – суцільні перегони. Це щоденно демонструють нам різноманітні медіа, адже їхні сторінки просто майорять так званими “топами” найкращих співаків, політиків, письменників тощо. Познайомитися зі специфікою роботи над рейтингами, інформацією про можливі маніпуляції рейтинговими списками, отримати практичні навички їхнього створення змогли на уроці мистецтва учні 9-х класів (учитель Т. Терещенко) у рамках проєкту “Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність”. Працюючи із вправою “Складання рейтингу” Топ найкращих художників-імпресіоністів”, учні не лише визначили серед них трійку найкращих, а й удосконалили вміння працювати з дошкою Jamboard.
Оголошення:
Золотоніська спеціалізована школа №2
інформаційних технологій
