Продовжуємо переконувати й переконуватися, що математика – це наука для життя. Здавалося б, що може поєднувати різнобарвну красу клумби, що квітує, і математику… А учні 8-А класу знають: перш ніж проєктувати клумбу, треба визначити її площу, периметр, необхідну клькість саджанців на метр квадратний, підрахувати їхню кількість та вартість… А це, погодьтеся, – уже математика!







